Get Adobe Flash player

Konkursy

Jesteś tutaj: Strona główna Nasze konkursy Konkursy szkolne Regulamin szkolnego konkursu na najciekawszą stronę internetową klasy

Regulamin szkolnego konkursu na najciekawszą stronę internetową klasy

| kared | Drukuj | E-mail | Odsłony: 3613

Regulamin szkolnego konkursu na najciekawszą stronę internetową klasy

  1. Organizatorem konkursu jest Dyrektor Zespołu Placówek Oświatowych w Olesznie.
  2. Konkurs jest organizowany corocznie, w drugim półroczu.
  3. W konkursie biorą udział uczniowie Zespołu począwszy od czwartej klasy szkoły podstawowej oraz organizacje szkolne.
  4. Prace ( strony internetowe klas ) mogą być wykonywane indywidualnie lub zespołowo.
  5. Konkurs składa się z dwu etapów: klasowego i szkolnego.
  6. W I etapie zespoły klasowe (zarządy organizacji) wybierają, spośród przygotowanych przez uczniów danej klasy (organizacji szkolnej), najlepszą pracę, która weźmie udział w konkursie szkolnym.
  7. Osobą odpowiedzialną za organizację i przebieg etapu klasowego konkursu jest wychowawca klasy (opiekun szkolnej organizacji).
  8. Każda klasa (organizacja szkolna ) może zgłosić do konkursu szkolnego tylko jedną pracę.
  9. Ostateczny termin dostarczenia prac do organizatora konkursu (Dyrektora Zespołu) upływa 15 maja danego roku szkolnego. Po tym terminie prace nie będą przyjmowane.
  10. Prace należy dostarczyć na dysku CD - strona klasy nie może przekroczyć 10 MB.
  11. Do 20 maja prace zostaną opublikowane na szkolnej stronie internetowej.
  12. W dniu 20 maja  zostanie uruchomiony panel do głosowania dla Internautów.
  13. Rozstrzygnięcie konkursu nastąpi  w dniu 01 czerwca 2009 roku.
  14. Zgłoszone i opublikowane na stronie internetowej szkoły prace oceniać będzie komisja złożona z uczniów, nauczycieli i rodziców.
  15. Strona powinna zawierać:
    • informacje z życia klasy (szkoły, organizacji),
    • treści poświęcone patronowi szkoły - Armii Krajowej,
    • treści poświęcone prawom człowieka, w tym prawom dziecka,
    • treści dotyczące możliwości i zasad korzystania z Internetu.

    16. Członkowie zespołów uczniowskich, których prace będą ocenione najwyżej, wezmą udział w bezpłatnej wycieczce - jej trasa będzie corocznie ustalana przez Dyrektora Zespołu i Radę Rodziców.

Kryteria oceny stron klasowych zgłoszonych do konkursu:

Lp.

Kryterium podlegające ocenie

Ilość punktów

Uwagi

1.

Wynik głosowania internetowego

0 – 10 p.

 I miejsce – 10 p.
II miejsce – 7 p.
III miejsce – 4 p.
IV miejsce – 1 p.
Pozostałe – 0 p.

2.

Budowa strony i jej szybkość działania

0 – 10 p.

Zwracamy szczególną uwagę na:

  1. uporządkowanie i nazewnictwo folderów i plików.
  2. czas oczekiwania na pełne załadowanie się strony głównej.
  3. czas ładowania plików graficznych (zdjęć).
  4. wielkość plików graficznych.
  5. ilość grafiki na jednej podstronie.
  6. ilość podstron

 

3.

Nawigacja

0 – 10 p.

Zwracamy uwagę na:

  1. czytelne menu na stronie głównej i podstronach,
  2. działanie hiperłączy (prawidłowe wyświetlanie się podstron w oknach i ramkach),
  3. możliwość szybkiego przemieszczania się po witrynie, np. z każdej podstrony do strony głównej (zastosowanie i opis łączy),
  4. sposób wyświetlania zdjęć (galerii zdjęć).

4.

Informacje z życia klasy (organizacji).

0 – 10 p.

Zwracamy uwagę na:

  1. aktualność treści, np. dotyczących życia klasy, życia środowiska, działań klasy (organizacji) na rzecz Patrona Szkoły, poznawania, propagowania i przestrzegania praw człowieka i dziecka, możliwości i zasad korzystania z Internetu.
  2. bogactwo (różnorodność) informacji,
  3. sposób prezentowania treści, zainteresowania nimi Internautów.

Treści poświęcone patronowi szkoły - Armii Krajowej

0 – 10 p.

Treści poświęcone (zgodnie z corocznymi ustaleniami Organizatora)

0 – 10 p.

Treści dotyczące (zgodnie z corocznymi ustaleniami Organizatora)

0 – 10 p.

5.

Szata graficzna

0 – 10 p.

Zwracamy uwagę na:

  1. ilość elementów animowanych (jak najmniej, bo strona to nie wygaszacz ekranu),
  2. rysunki, zdjęcia (czasem fajnie na coś miłego dla oka popatrzeć),
  3. przejrzystość i czytelność prezentowanych treści: dobór czcionki, akapitów, tła, elementów grafiki, itp. (strona to nie podręcznik, który musisz z uwagą studiować, najważniejsze treści same muszą przyciągać wzrok internauty),

 

UCZESTNICZYMY W PROJEKCIE "PRACOWNIE KOMPUTEROWE DLA SZKÓŁ" WSPÓŁFINANSOWANYM PRZEZ UNIĘ EUROPEJSKĄ