Mój warsztat pracy
Celem tej ankiety jest budzenie refleksji nauczycielskiej nad własnym warsztatem pracy i wsparcie nauczyciela w jego planowaniu i organizowaniu.
Za wypełnienie ankiety dziękuję.
| 1 | Jak ocenia Pan/Pani wyposażenie szkoły w podstawowe pomoce naukowe ? | X | |
| Proszę wybrać i zakreślić znakiem X tylko jedną odpowiedź, z którą się Pan(i) zgadza | |||
| 1.1 Złe | |||
| 1.2 Ubogie | |||
| 1.3 Wystarczające | |||
| 1.4 Dobre | |||
| 1.5 Bardzo dobre | |||
| 2 | Jak ocenia Pan/Pani stan pomocy naukowych do swoich zajęć edukacyjnych ? | X | |
| Proszę wybrać i zakreślić znakiem X tylko jedną odpowiedź, z którą się Pan(i) zgadza | |||
| 2.1 Pomoce naukowe są nowoczesne i w dobrym stanie | |||
| 2.2 Pomoce są w dobrym stanie, ale część z nich zdezaktualizowała się | |||
| 2.3 Większość pomocy naukowych jest raczej w kiepskim stanie | |||
| 2.4 Bardzo zły stan większości pomocy nie pozwala na ich właściwe wykorzystanie | |||
| 2.5 Brakuje większości przydatnych pomocy naukowych | |||
| 2.6 Nie wiem, jakie pomoce naukowe są w mojej szkole | |||
| 3 | Jak często wykorzystuje Pan/Pani pomoce naukowe na lekcjach ? | X | |
| Proszę wybrać i zakreślić znakiem X tylko jedną odpowiedź, z którą się Pan(i) zgadza | |||
| 3.1 Prawie na każdej lekcji | |||
| 3.2 Codziennie | |||
| 3.3 Kilka razy w tygodniu | |||
| 3.4 Od czasu do czasu | |||
| 3.5 Bardzo rzadko | |||
| 4 | Jaki jest Pana(i) udział we wzbogacaniu bazy dydaktycznej szkoły ? | X | |
| Proszę wybrać i zakreślić znakiem X wszystkie odpowiedzi, z którymi Pan(i) się zgadza | |||
| 4.1 Corocznie wraz z innymi nauczycielami analizuję stan wyposażenia szkoły w pomoce potrzebne mi do realizacji zajęć dydaktycznych | |||
| 4.2 Mam opracowaną wizję stopniowego wzbogacania swojej sali lekcyjnej w pomoce dydaktyczne i sprzęt | |||
| 4.3 Corocznie występuję do Dyrekcji z inicjatywą zakupu potrzebnych pomocy dydaktycznych i sprzętu | |||
| 4.4 Znam aktualny, zaaprobowany przez MENiS, wykaz pomocy dydaktycznych do zajęć, które prowadzę | |||
| 4.5 Często, również przy pomocy rodziców, dokonuję niezbędnych napraw i konserwacji powierzonego mi sprzętu I pomocy | |||
| 4.6 W bieżącym roku szkolnym znalazłem(am) sponsora, który przekazał szkole pomoce dydaktyczne | |||
| 4.7 W bieżącym roku szkolnym wykonałem pomoce dydaktyczne, które będą służyć również w latach następnych | |||
| 4.8 Często wykonuję drobne pomoce (plansze, karty pracy ucznia, itp.) wykorzystywane na lekcjach | |||
| 5 | Jak ocenia Pan(i) swoje zaangażowanie we wzbogacaniu swojego warsztatu pracy (pracownia, gazetki, pomoce dydaktyczne, ...) | X | ||||||
| Proszę wstawić znak X w wybranym punkcie skali | ||||||||
| Nie podejmuję żadnych działań w tym kierunku | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | Dbam o wystrój sali wspomagający realizację bieżących zadań dydaktycznych i wychowawczych, wciąż pozyskuję nowe pomoce dydaktyczne | ||
| 6 | Jakie pomoce wykorzystuje Pan(i) na swoich lekcjach? | X | ||
| Proszę wybrać i zakreślić znakiem X wszystkie odpowiedzi, z którymi Pan(i) się zgadza | ||||
| 6.1 Rzutnik pisma | ||||
| 6.2 Pomoce audiowizualne (multimedialne) | ||||
| 6.3 Podręczniki szkolne | ||||
| 6.4 Zeszyty ćwiczeń | ||||
| 6.5 Inne książki | ||||
| 6.6 Teksty źródłowe | ||||
| 6.7 Pomoce dydaktyczne używane do pokazu i demonstracji | ||||
| 6.8 Pomoce dydaktyczne używane do ćwiczeń uczniowskich | ||||
| 6.9 Instrukcje ćwiczeń dla uczniów | ||||
| 6.10 Plansze, obrazki | ||||
| 6.11 Komputer | ||||
| 6.12 Inne pomoce. Jakie?
|
||||
| 7 | Jakie pomoce naukowe powinny się jeszcze znaleźć w Pana(i) pracowni ? | X | |
| Proszę wymienić najbardziej potrzebne pomoce w pracy dydaktycznej i wychowawczej | |||
| 7.1 | |||
| 7.2 | |||
| 7.3 | |||
| 7.4 | |||
| 7.5 | |||
| 7.6 | |||
| 8 | W jakim stopniu wystrój klas sprzyja realizacji przez Pana(ią) zadań dydaktycznych i wychowawczych | X | |||||
| Proszę postawić znak X w odpowiednich punktach skali | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 8.1 Estetyka pomieszczenia i elementów wystroju | |||||||
| 8.2 Zawartość merytoryczna plansz, gazetek ściennych, itp. | |||||||
| 8.3 Aktualność gazetek klasowych | |||||||
| 8.4 Wygląd (stan) wyposażenia | |||||||
| 9 | Czy na bieżący rok szkolny opracował(a) Pan(i) plany dydaktyczne oraz przedmiotowe systemy oceniania ? | X | |
| Proszę wybrać i zakreślić znakiem X wszystkie odpowiedzi, z którymi Pan(i) się zgadza | |||
| 9.1 Posiadam takie plany I systemy do wszystkich zajęć edukacyjnych, które prowadzę | |||
| 9.2 Wszystkie plany I systemy opracowałem (am) samodzielnie | |||
| 9.3 Tylko część z nich opracowałem (am) samodzielnie | |||
| 9.4 Żadnego nie opracowałem (am) samodzielnie | |||
| 9.5 Posiadam tylko część tych dokumentów | |||
| 9.6 Nie posiadam takich dokumentów | |||
| 10 | Jak ocenia Pan(i) aktywność uczniów na swoich lekcjach? | X | ||||||
| Proszę postawić znak X w odpowiednich punktach skali | ||||||||
| Uczniowie są mało aktywni | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | Uczniowie są bardzo aktywni | ||
| 11 | W jaki sposób przygotowuje się Pan(i) do lekcji? | X | |
| Proszę wybrać i zakreślić znakiem X wszystkie odpowiedzi, z którymi się Pan(i) zgadza | |||
| 11.1 Przygotowuję szczegółowy konspekt zajęć (scenariusz) do każdej lekcji | |||
| 11.2 Przygotowuję się jedynie do nowych lekcji | |||
| 11.3 Moje przygotowanie do lekcji polega na przemyśleniu, jakie treści i jakimi metodami mają być uczniom przekazane | |||
| 11.4 Przygotowuję się do niektórych lekcji, jeśli czas mi na to pozwala | |||
| 11.5 Nie muszę przygotowywać się do lekcji, wszystkie znam praktycznie na pamięć | |||
| 12 | Jakimi metodami najczęściej prowadzi Pan(i) lekcje? | X | |
| Proszę wybrać i zakreślić znakiem X wszystkie odpowiedzi, z którymi się Pan(i) zgadza | |||
| 12.1. Wykład | |||
| 12.2. Indywidualna praca uczniów | |||
| 12.3. Praca w grupie | |||
| 12.4. Odgrywanie ról, gry, drama | |||
| 12.5. Dyskusja, debata | |||
| 12.6. Inne ( jakie ?)
|
|||
| 13 | W jaki sposób uzyskuje Pan/Pani informacje zwrotne od uczniów na temat swojego nauczania? | X | |
| Proszę wybrać i zakreślić znakiem X wszystkie odpowiedzi, z którymi się Pan(i) zgadza | |||
| 13.1 Wnioskuję na podstawie efektów mojego nauczania. | |||
| 13.2 Dowiaduję się tego z rozmów z uczniami. | |||
| 13.3 Poprzez rozmowę z wychowawcą klasy. | |||
| 13.4 Poprzez rozmowy z rodzicami uczniów | |||
| 13.5 Przeprowadzam ankiety. | |||
| 13.6 Nie uzyskuję takich informacji | |||
| 14 | W jaki sposób dokonuje Pan/Pani pomiaru jakości swojego nauczania i wychowania ? | X | |
| Proszę wymienić metody i narzędzia służące Panu(i) do pomiaru dydaktycznego | |||
| 14.1 | |||
| 14.2 | |||
| 14.3 | |||
| 14.4 | |||
| 14.5 | |||
| 14.6 | |||
| 15 | Jakie świadectwa wiedzy i umiejętności uczniów gromadzi Pan(i) ? | X | |
| Proszę wymienić gromadzone w ciągu roku (kilku lat) informacje, wytwory pracy uczniów, itp. | |||
| 15.1 | |||
| 15.2 | |||
| 15.3 | |||
| 15.4 | |||
| 15.5 | |||
| 15.6 | |||
| 16 | W jaki sposób wykorzystuje Pan(i) gromadzone informacje do ewaluacji własnej pracy ? | X |
| Proszę krótko opisać sposoby ewaluacji własnej pracy | ||
|
|
||
DZIĘKUJĘ