Witaj na naszej stronie

Klasa ósma

Get Adobe Flash player

Zadania do samodzielnego wykonania przez ósmoklasistów

IV. Samokształcenie. Uczeń:

4) uczestniczy w projektach edukacyjnych (np. tworzy różnorodne prezentacje, projekty wystaw, realizuje krótkie filmy z wykorzystaniem technologii multimedialnych);

(PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ – JĘZYK POLSKI)

Zadania do samodzielnego wykonania przez ósmoklasistów

    1. Zadania, o których mowa poniżej, wykonuje każdy uczeń klasy ósmej.
    2. Ósmoklasista samodzielnie, w ramach pracy domowej przygotowuje w każdym półroczu prezentację jednej z lektur dodatkowych wymienionych w wykazie lektur dla klasy ósmej.
    3. Za każdą prezentację uczeń otrzymuje, zgodnie z wewnątrzszkolnym systemem oceniania, ocenę typu A.
    4. Prezentacja może być przygotowana w formie multimedialnej, np. w programach: PowerPoint, Prezentacje Gogle lub edytorze tekstu, np. Word. Można ją również wykonać odręcznie lub komputerowo na kartkach w formacie A4.
    5. Przygotowane prezentacje uczniowie przekazują nauczycielowi, w wyznaczonym przez niego terminie, w formie elektronicznej (na adres e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. , na nośniku elektronicznym) lub w wersji papierowej.
    6. Za prezentację przekazaną w formie elektronicznej uczeń otrzymuje dodatkowo jeden punkt (ograniczając zużycie papieru chronimy przyrodę).
    7. Celem prezentacji jest zachęcenie innych czytelników do przeczytania książki bądź odradzenie im jej lektury.
    8. Prezentacja powinna zawierać następujące elementy:

Wstęp.

      • tytuł prezentacji, informacja o jej autorze (imię, nazwisko, klasa),
      • przedstawienie książki (np. tytuł, tematyka, gatunek literacki, dla jakiej grupy odbiorców jest przeznaczona i co na to wskazuje, …),
      • informacja o autorze i innych jego znanych utworach.

Rozwinięcie.

      • opis świata przedstawionego – fabuła, bohaterowie, narrator, itp. (schemat, który omawialiśmy na lekcjach polskiego),
      • charakterystyka i ocena wybranych postaci,
      • przybliżenie najważniejszych wątków, opis jednego wybranego, który najlepiej reprezentuje książkę,
      • podanie zalet książki,
      • podanie wad książki.

Zakończenie.

    • podsumowanie prezentacji,
    • polecenie bądź odradzenie książki czytelnikowi.

UWAGA.

  • W prezentacji należy zastosować słownictwo typowe dla wyrażania opinii, argumentowania i reklamy.
  • Prezentacja powinna się składać z co najmniej 11 slajdów (stron A4).
  • Praca powinna mieć charakter multimedialny (np. zdjęcia, rysunki, animacje, krótkie filmiki, podkład muzyczny, itp.).
  • Wybranych książek należy szukać w szkolnej bibliotece, bibliotece publicznej, istnieje również możliwość wypożyczenia ich u nauczyciela języka polskiego.

TERMINY WYKONANIA PREZENTACJI:

  • pierwsze półrocze - do 15.11.2018 r.
  • drugie półrocze - do 28.05.2018 r.
Bookmark and Share

 

UCZESTNICZYMY W PROJEKCIE "PRACOWNIE KOMPUTEROWE DLA SZKÓŁ" WSPÓŁFINANSOWANYM PRZEZ UNIĘ EUROPEJSKĄ

Projekt i wykonanie Edward Karpiński, lipiec 2016

Wszelkie prawa zastrzeżone